كريس ، لقد تواصلت معك بعد قراءة منشور المدونة الخاص بك ، يمكن أن يحل التعليم المجاني مشاكل الالتحاق بالكلية المجتمعية ، في مدونة أمريكا الجديدة. لماذا تعتقد أن التعليم المجاني هو الحل؟
التكلفة المرتفعة للكلية هي واحدة من أكثرها حواجز كبيرة للوصول إلى الكلية وإكمالها. ستساعد كل الجهود المبذولة لجعل الكليات ميسورة التكلفة – خاصة تلك التي تتضمن خططًا مجانية للدراسة – على زيادة التسجيل. لكن دعنا نعود ونضع هذه اللحظة في سياقها.
منذ بداية جائحة COVID-19 ، انخفض الالتحاق بكليات المجتمع بنسبة تقارب 17 بالمائة. وقد كان هذا الانخفاض في القيد واضحًا بشكل خاص بالنسبة لـ ذكر أسود و ذكر أمريكي أصلي الطلاب. بالنظر إلى هذا ، وأن كليات المجتمع تخدم أكثر من نصف الطلاب الجامعيين من العائلات ذات الدخل المنخفض ، يهدد انخفاض الالتحاق بكليات المجتمع بتفاقم وجودهم مسبقًا عدم المساواة التعليمية.
على الرغم من هذه الاتجاهات الوطنية الحديثة بيانات التسجيل من ولاية مين يقترح أن جعل التعليم في كليات المجتمع بدون رسوم دراسية يمكن أن يؤدي إلى استقرار الالتحاق بكلية المجتمع. أربعة أشهر فقط بعد الإعلان عن منحة الكلية المجانية– الذي يغطي 100٪ من الرسوم الدراسية والرسوم لخريجي المدارس الثانوية الحديثة في ولاية ماين لحضور أي من كليات المجتمع السبع في الولاية – زاد الالتحاق بالكلية المجتمعية في ولاية ماين بنسبة 12٪ عن العام السابق. تعكس هذه الزيادة النتائج من بحث مسبق التي وجدت الكليات ذات الرسوم الدراسية المجانية زيادة كبيرة في الالتحاق عند مقارنتها بالكليات المجاورة بدون رسوم دراسية مجانية. الأهم من ذلك ، ترتبط الخطط الدراسية المجانية بمكاسب تسجيل كبيرة بشكل خاص لـ الطلاب السود واللاتينيون، مما يجعل الكلية المجتمعية المجانية استراتيجية واعدة لزيادة الالتحاق وتعزيز المساواة العرقية في التعليم العالي.
إن جعل الكليات المجتمعية خالية من الرسوم الدراسية من شأنه أن يؤثر بشكل إيجابي على العديد من الطلاب ، ولكن في حد ذاته ، لن يمنع الطلاب من تراكم الديون ، ولن يؤدي إلى تعويضهم بالكامل. عدم المساواة العرقية والاقتصادية متأصل في التعليم العالي. ولكن هناك قوة لا تصدق في بساطة رسالة الكلية المجانية التي يمكنها ذلك تحفيز الطلاب على الالتحاقأو إعادة التسجيل في الكلية. لا يمكن تجاهل القيمة في هذا. على الرغم من أن كلية المجتمع المجانية لن تحل أزمة القدرة على تحمل التكاليف في التعليم العالي ، إلا أنها استراتيجية قوية يمكن الاعتماد عليها لضمان وصول المزيد من الأشخاص إلى الكلية. لهذا السبب ، يحتاج قادة ومناصرو التعليم العالي إلى العمل لجعل كليات المجتمع خالية من الرسوم الدراسية كخطوة أولى نحو ضمان قدرة جميع الأمريكيين على تحمل تكاليف التعليم العالي.
القراء في Inside Larger Ed هم إلى حد كبير من قطاع التعليم العالي. ما هو الدور الذي يمكن أن يلعبه قادة الكليات والجامعات في تحريك الإبرة في قضايا السياسة المتعلقة بجعل الكليات في المتناول؟
يمكن لقادة الكليات والجامعات أن يلعبوا دورًا مهمًا في جعل التعليم العالي في المتناول من خلال الدعوة لتغيير السياسة على مستوى الولاية والمستوى الفيدرالي. يتمتع قادة التعليم العالي بمكانة فريدة للدفاع عن التغيير ، نظرًا لأنهم يستطيعون ترجمة تجارب طلابهم إلى أمثلة ذات مغزى لما ينجح – وما لا ينجح – عبر الكليات والجامعات. من خلال الاستفادة من تجارب الطلاب ، ومشاركة البيانات التي تلتقط الاتجاهات ذات الصلة في حرمهم الجامعي ، ومن خلال ترجمة البحث الأكاديمي إلى خطوات عمل ملموسة ، يمكن لقادة التعليم العالي تحريك صانعي السياسات لصياغة تشريعات تجعل الكليات ميسورة التكلفة.
لجعل كليات المجتمع خالية من الرسوم الدراسية ، سيكون من المؤثر بشكل خاص إذا عمل قادة التعليم العالي والعلماء من مختلف التخصصات معًا لصياغة حجج شاملة تدعم خطط التعليم المجاني. قد يكون للاقتصاديين وعلماء الاجتماع والباحثين في سياسة التعليم والمؤرخين أسبابًا مختلفة لضرورة أن تكون كلية المجتمع خالية من الرسوم الدراسية وقد تؤثر وجهات النظر المختلفة حول هذه المسألة على صانعي السياسات المعنيين لاتخاذ الإجراءات اللازمة.
ما هي بعض الأمثلة على أفضل الممارسات للطرق التي تعامل بها قادة التعليم العالي مع المسؤولين المنتخبين في الولاية والمسؤولين الفيدراليين لجعل الكليات المجتمعية خالية من الرسوم الدراسية؟
يمكن لقادة التعليم العالي أن يدافعوا بشكل أكثر فاعلية عن كلية مجتمع خالية من الرسوم الدراسية إذا ربطوا أهمية التعليم المجاني باللحظة الحالية التي نواجهها. عندما نتطلع إلى نيو مكسيكو لنرى كيف نجحوا مؤخرًا في اجتياز الرسوم الدراسية المجانية داخل الولاية في جميع المؤسسات التي مدتها سنتان وأربعة أعوام على مستوى الولاية ، فإننا نرى دليلًا على وجود مؤيدين – بما في ذلك قادة التعليم العالي – يربطون بين الحاجة إلى جعل التعليم الجامعي بدون رسوم دراسية مع جدل شديد الصلة بشأن نقص العمالة الناجم عن COVID-19. من خلال القيام بذلك ، كان المدافعون في نيو مكسيكو قادرين على بناء قاعدة عريضة من الدعم للرسوم الدراسية المجانية ، حيث أدرك السكان على مستوى الولاية الحاجة إلى زيادة المعروض من العمالة ، ورأوا كيف يمكن للدراسة المجانية في الكليات والجامعات أن تساعد في إعداد المزيد من الأشخاص لدخول الجامعة. القوى العاملة.
إذا تمكن قادة التعليم العالي من ربط البحث حول فوائد الكليات المجتمعية المجانية بالمناقشات الموضوعية – مثل الانتعاش الاقتصادي من COVID-19 ، ومعالجة نقص العمالة ، وتعزيز الحراك الاقتصادي للأشخاص ذوي الدخل المنخفض – فسيكونون مناسبين تمامًا للمساعدة في جعلها مجانية. كلية المجتمع حقيقة واقعة في جميع أنحاء البلاد.
ماري تشرشل أستاذة الممارسة ومديرة برنامج إدارة التعليم العالي في جامعة بوسطن حيث تعمل أيضًا كعميد مشارك. هي مؤلفة مشاركة في عند إغلاق الكليات: القيادة في وقت الأزمات.
