سيوفر إلغاء الرئيس جو بايدن الأخير لديون الطلاب فوائد ملموسة لملايين المقترضين ، وكذلك إلغاءه للمليارات المستحقة على الطلاب الذين تم الاحتيال عليهم من قبل كلياتهم وتحركه لخفض المدفوعات الشهرية لجميع المقترضين.
هذه أخبار جيدة ، لكنها ليست كافية. النظام الذي أوصلنا إلى هنا لم يتغير.
لا يزال الملايين من الطلاب يقترضون للعام الدراسي المقبل ؛ ملايين آخرون لا يلتحقون بالمدرسة لأنهم لا يستطيعون تحمل ذلك – أو لأنهم لا يريدون المخاطرة بتولي الديون. الأمريكيون الثقة في التعليم العالي هو في أدنى مستوياته على الإطلاق.
الموضوعات ذات الصلة: كيف فقد التعليم العالي لمعانه
كيف وصلنا إلى هنا؟ على مدى العقود العديدة الماضية ، تحولت تكلفة التعليم العالي أكثر من أي وقت مضى من المسؤولية العامة إلى المسؤولية الفردية.
برنامج Pell Grant – الاستثمار التأسيسي للحكومة الفيدرالية في قدرة الكلية على تحمل التكاليف – لم يواكب ارتفاع التكاليف. في ذروتها في 1975-1976 ، غطت جائزة Pell القصوى أكثر من 75 بالمائة من التكلفة الإجمالية للالتحاق بكلية عامة مدتها أربع سنوات. يغطي الحد الأقصى الحالي لمبلغ الجائزة 28 بالمائة فقط من ذلك – وهي أقل حصة في تاريخ البرنامج.
تمويل الدولة للمؤسسات العامة – التي تسجل 79 في المائة من طلاب البكالوريوس، بما في ذلك 81 بالمائة من الطلاب السود واللاتينيين والأمريكيين الأصليين زيادة حصة متناقصة من عائدات التعليم ، مع الطلاب والعائلات يصنعون الفارق.
صحيح أن الحكومة الفيدرالية أرسلت الولايات أكثر من 75 مليار دولار لإبقاء الكليات واقفة على قدميها أثناء الوباء. لكن هذا كان إصلاحًا محدود الوقت ، وليس إصلاحًا منهجيًا.
أين نذهب من هنا؟ . . . تقليل الاعتماد على الديون.
بمرور الوقت ، أدى تراجع الدعم العام للطلاب والكليات إلى ارتفاع تكاليف التعليم ، انخفاض الإنفاق التعليمي وتخفيضات في خدمات الدعم التي تساعد الطلاب على التخرج ، خاصة في كليات المجتمع والجامعات العامة المفتوحة.
لقد أوجد أيضًا مخاطر مالية كبيرة ومتنامية للطلاب الفرديين بأنهم لن يكملوا درجة علمية ولكنهم سيكونون مثقلين بالديون التي يصعب سدادها.
علاوة على ذلك ، فإن الكليات العامة المفتوحة ، ووحدات HBCU العامة وغيرها من المؤسسات التي تخدم الأقليات لديها جميعها فجوات الموارد طويلة الأمد التي جعلت من الصعب على الطلاب المهمشين عرقيًا واقتصاديًا أن يروا طريقًا ليوم التخرج – دون رؤية سحب قاتمة من الديون في الأفق.
وفي الوقت نفسه ، كليات منخفضة الجودة للربح – مدعومة من قبل إدارة ترامب التراجع التنظيمي – استغلوا الملايين من الطلاب وأثقلوا عليهم ديوناً ثقيلة وشهادات لا قيمة لها. (لحسن الحظ ، يتحرك الرئيس بايدن لاستعادة الحماية الأساسية للطلاب ، بما في ذلك فرص عمل مجزية أنظمة.)
الموضوعات ذات الصلة: فخ الديون الخفية
إذن، أين نذهب من هنا؟ يبدو الإصلاح بسيطًا: تقليل الاعتماد على الديون. ولكن كيف؟
نحن بحاجة إلى الاستثمار في الطلاب والكليات العامة ، ونحتاج إلى مساءلة الكليات عن خدمة طلابها بشكل جيد.
دفعة لجعل الكلية مجانية ، وتقليل الحاجة إلى القروض اكتساب الزخم في جميع أنحاء بلدنا و الحصول على دعم من المشرعين.
ستساعد الإجراءات التي اتخذها الرئيس مؤخرًا في التكفير عن عقود من السياسات المضللة التي توقعت أن يتحمل الأشخاص ذوو الثروة المنخفضة ديونًا ثقيلة من أجل تسلق السلم الاقتصادي.
يجب أن يفي الكونجرس بإجراءات إلغاء ديون الطلاب الخاصة بالرئيس بايدن مع التشريعات التي تستثمر في الكليات العامة (خاصة HBCUs وغيرها من المؤسسات التي تخدم الأقليات) ، ويحتوي على التكاليف التي يتحملها الطلاب ويكسر دورة الديون التي أدت إلى الأزمة الحالية. إذا قام المشرعون باستثمارات أكثر وأفضل في التعليم العالي ، يمكن لأي طالب يرغب في الحصول على درجة التسجيل في كلية عامة دون أن يصبح مقامرة مالية عالية المخاطر.
يجب أن يبدأ الكونجرس بمضاعفة الحد الأقصى لجائزة Pell Grant وبناء شراكة تمويل جديدة مع الولايات التي من شأنها أن تمكن أي طالب من حضور كلية عامة مفتوحة دون الحاجة إلى الاقتراض. ويجب أن يكون الطلاب قادرين على الوثوق في أن الحكومات الفيدرالية وحكومات الولايات ستحاسب الكليات على توفير تعليم جيد للطلاب بدلاً من استغلالهم للحصول على مساعدات مالية.
لإنشاء مجتمع أكثر إنصافًا من الناحية العرقية ، حيث يمكن للأطفال أن يكونوا أفضل حالًا من والديهم ، نحتاج إلى التأكد من أن كل طالب يرغب في الالتحاق بالجامعة قادر على الحصول على درجة عالية الجودة دون تحمل ديون. لقد حان الوقت لواضعي السياسات لمعالجة لب المشكلة: نظام ممول بالديون. دعنا نوقف تراكم ديون الطلاب ونجعل الكلية متاحة حقًا وبأسعار معقولة للجميع.
سمير جادكاري هو رئيس معهد الوصول إلى الكلية والنجاح.
هذه القصة عن إلغاء ديون الطالب تم إنتاجه بواسطة تقرير Hechinger، منظمة إخبارية مستقلة غير ربحية تركز على عدم المساواة والابتكار في التعليم. وقع من أجل النشرة الإخبارية Hechinger.
